3 principais maneiras pelas quais as pessoas escravizadas mostraram resistência a uma vida em cativeiro

Um número de pessoas escravizadas lutou ativamente contra uma vida em cativeiro

Desenho colorido de Nat Turner e outros escravos em uma área de floresta.

O líder escravo americano Nat Turner e seus companheiros em uma área arborizada.

Stock Montage / Colaborador / Getty Images





Os africanos escravizados nos Estados Unidos usaram uma série de medidas para mostrar resistência a uma vida em cativeiro. Esses métodos surgiram depois que o primeiro grupo de pessoas escravizadas chegou à América do Norte em 1619. A escravização do povo africano criou um sistema econômico que persistiu até 1865, quando a 13ª Emenda aboliu a prática.

Mas antes de ser abolida, as pessoas escravizadas tinham três métodos disponíveis para resistir a uma vida em cativeiro:



  • Eles poderiam se rebelar contra escravizadores
  • Eles poderiam fugir
  • Eles podem realizar pequenos atos diários de resistência, como desacelerar o trabalho

Rebeliões

A rebelião de Stono em 1739, a conspiração de Gabriel Prosser em 1800, a trama de Denmark Vesey em 1822 e A Rebelião de Nat Turner em 1831 são as revoltas mais proeminentes de pessoas escravizadas na história americana. Mas apenas a Rebelião de Stono e a Rebelião de Nat Turner alcançaram algum sucesso. Os sulistas brancos conseguiram inviabilizar as outras rebeliões planejadas antes que qualquer ataque pudesse ocorrer.

Muitos escravizadores nos Estados Unidos ficaram ansiosos com a revolta bem-sucedida dos escravizados em Saint-Domingue (agora conhecido como Haiti), que trouxe a independência à colônia em 1804, após anos de conflito com expedições militares francesas, espanholas e britânicas .



Pessoas escravizadas nas colônias americanas (mais tarde nos Estados Unidos) sabiam que montar uma rebelião era extremamente difícil. Os brancos os superavam em número. E mesmo em estados como a Carolina do Sul, onde a população branca atingiu apenas 47% em 1820, as pessoas escravizadas não poderiam enfrentá-las se estivessem armadas com armas de fogo.

Trazendo africanos para os Estados Unidos para serem vendidos em escravidão terminou em 1808. Os escravizadores tiveram que contar com um aumento natural da população de escravizados para aumentar sua força de trabalho. Isso significava 'criar' pessoas escravizadas, e muitos deles temiam que seus filhos, irmãos e outros parentes sofressem as consequências se se rebelassem.

Buscadores da liberdade

Fugir era outra forma de resistência. A maioria dos que buscam a liberdade só conseguiu encontrar a liberdade por um curto período de tempo. Eles podem se esconder em uma floresta próxima ou visitar um parente ou cônjuge em outra plantação. Eles o fizeram para escapar de uma punição severa que havia sido ameaçada, para obter alívio de uma carga de trabalho pesada ou apenas para escapar da vida em cativeiro.

Outros conseguiram fugir e escapar permanentemente. Alguns escaparam e se esconderam, formando Comunidades quilombolas em florestas e pântanos próximos. Quando os estados do norte começaram a abolir a escravização após a Guerra Revolucionária, o Norte passou a simbolizar a liberdade para muitos escravizados, que espalharam a palavra de que seguir a Estrela do Norte poderia levar à liberdade.



Às vezes, essas instruções eram até mesmo espalhadas musicalmente, escondidas nas palavras dos espíritas. Por exemplo, o espiritual 'Siga a Cabaça' fez referência ao Ursa Maior e a Estrela do Norte e provavelmente foi usado para guiar os que buscam a liberdade para o norte, para o Canadá.

Os riscos de fugir

Fugir foi difícil. Os que buscam a liberdade tiveram que deixar os membros da família para trás e arriscar punições severas ou até mesmo a morte se fossem pegos. Muitos só triunfaram após várias tentativas.



Mais buscadores de liberdade escaparam do alto sul do que do baixo sul, pois estavam mais próximos do norte e, portanto, mais próximos da liberdade. Era um pouco mais fácil para os homens jovens porque eles eram mais propensos a serem vendidos para longe de suas famílias, incluindo seus filhos.

Às vezes, os jovens também eram 'contratados' para outras plantações ou enviados em recados, para que pudessem mais facilmente inventar uma história de cobertura por estarem sozinhos.



Uma rede de indivíduos solidários que ajudaram os que buscavam a liberdade a fugir para o norte surgiu no século XIX. Esta rede ganhou o nome de 'Underground Railroad' na década de 1830.Harriet Tubmané o 'condutor' mais conhecido do Ferrovia Subterrânea . Ela resgatou cerca de 70 pessoas que buscavam a liberdade, familiares e amigos durante 13 viagens a Maryland e deu instruções a cerca de 70 outras pessoas, depois que alcançou a liberdade em 1849.

Mas a maioria dos que buscavam a liberdade estava por conta própria, especialmente enquanto ainda estavam no sul. Eles costumavam escolher feriados ou dias de folga para dar-lhes tempo de espera extra antes de serem perdidos nos campos ou no trabalho.



Muitos fugiram a pé, inventando maneiras de afastar os cães em perseguição, como usar pimenta para disfarçar seus cheiros. Alguns roubaram cavalos ou até se esconderam em navios para escapar da escravidão.

Os historiadores não têm certeza de quantos buscadores da liberdade escaparam permanentemente. Estima-se que 100.000 fugiram para a liberdade ao longo do século 19, de acordo com James A. Banks em Marcha em direção à liberdade: uma história de negros americanos .

Atos Ordinários de Resistência

A forma mais comum de resistência era a resistência do dia-a-dia ou pequenos atos de rebelião . Essa forma de resistência incluía sabotagem, como quebrar ferramentas ou incendiar prédios. Golpear a propriedade de um escravizador era uma maneira de atacar o próprio homem, ainda que indiretamente.

Outros métodos de resistência do dia-a-dia eram fingir doença, bancar a burra ou desacelerar o trabalho. Tanto homens quanto mulheres fingiram estar doentes para obter alívio de suas duras condições de trabalho. As mulheres podem ter sido capazes de fingir doenças com mais facilidade, já que se esperava que elas fornecessem filhos a seus donos. Pelo menos alguns escravizadores teriam querido proteger sua capacidade de procriar.

Algumas pessoas escravizadas também podem jogar com os preconceitos de seus escravizadores, parecendo não entender as instruções. Quando possível, eles também podem diminuir o ritmo de trabalho.

As mulheres trabalhavam com mais frequência na casa e às vezes podiam usar sua posição para minar seus escravizadores. A historiadora Deborah Gray White conta o caso de uma mulher escravizada que foi executada em 1755 em Charleston, Carolina do Sul, por envenenar seu escravizador.

White também argumenta que as mulheres podem ter resistido a um fardo especial: ter filhos para dar mais mãos aos escravizadores. Ela especula que as mulheres podem ter usado controle de natalidade ou aborto para manter seus filhos fora da escravidão. Embora isso não possa ser conhecido com certeza, White aponta que muitos escravizadores estavam convencidos de que as mulheres tinham maneiras de prevenir a gravidez.

Ao longo da história da escravização na América, africanos e afro-americanos resistiram sempre que possível. As chances contra eles terem sucesso em uma rebelião ou em escapar permanentemente eram tão esmagadoras que a maioria das pessoas escravizadas resistiu da única maneira que podia – por meio de ações individuais.

Mas os escravizados também resistiram à sistema de escravidão pela formação de uma cultura distinta e por meio de suas crenças religiosas, que mantiveram viva a esperança diante de uma perseguição tão severa.

Referências adicionais

  • FordLacy K. Livrai-nos do Mal: ​​A Questão da Escravidão no Velho Sul , 1ª edição, Oxford University Press, 15 de agosto de 2009, Oxford, Reino Unido.
  • Franklin, John Hope. Escravos fugitivos: rebeldes na plantação . Loren Schweninger, Oxford University Press, 2000, Oxford, Reino Unido.
  • Raboteau, Albert J. Religião Escrava: A 'Instituição Invisível' no Sul Antebellum, Edição atualizada, Oxford University Press, 2004, Oxford, Reino Unido.
  • Branco, Deborah Gray. Deixe meu povo ir: 1804-1860 (The Young Oxford History of African Americans), 1ª edição, Oxford University Press, 1996, Oxford, Reino Unido.