Tópico em Composição e Discurso

Glossário de termos gramaticais e retóricos

Kurt Vonnegut parado na frente de uma porta com uma aldrava.

'Encontre um assunto com o qual você se importe e com o qual você, em seu coração, sinta que os outros deveriam se importar.' (autor americano Kurt Vonnegut, Jr., 1922-2007).

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UMA tema- Do grego, 'lugar' — é uma questão ou ideia particular que serve como assunto de um parágrafo, ensaio, relatório ou discurso.

O tópico principal de um parágrafo pode ser expresso em uma sentença de tópico. O tópico principal de um ensaio, relatório ou discurso pode ser expresso em uma frase de tese.



Um tópico de ensaio, dizem Kirszner e Mandell, 'deve ser estreito o suficiente para que você possa escrever sobre ele dentro do seu limite de páginas. Se o seu tópico for muito amplo, você não poderá tratá-lo de maneira suficiente detalhe .'
Manual conciso de Wadsworth , 2014.

'Se você está escolhendo de uma lista fornecida por seu instrutor ou selecionando sua própria, você deve tentar trabalhar com um tópico que lhe interesse e que lhe interesse.'
—Robert DiYanni e Pat C. Hoy II, O manual do Scribner para escritores . Allyn e Bacon, 2001



Coisas para escrever

'Que coisas há para escrever se ao menos pudéssemos escrevê-las! Minha mente está cheia de pensamentos brilhantes; humores alegres e meditações misteriosas, semelhantes a mariposas, pairam em minha imaginação, abanando suas asas pintadas. Eles fariam minha fortuna se eu pudesse pegá-los; mas sempre os mais raros, aqueles assustados com o azul e o carmesim mais profundo, voam para longe do meu alcance.
—Logan Pearsall Smith, Mais curiosidades , 1921

Encontrando um bom tópico

'Qualquer tópico sobre o qual você escolha escrever deve passar no seguinte teste:

- Este tópico me interessa? Se sim, por que me importo com isso?
- Eu sei algo sobre isso? Eu quero saber mais?
- Posso me envolver com alguma parte disso? É relevante para a minha vida de alguma forma?
- É específico o suficiente para um pequeno ensaio?'
—Susan Anker, Ensaios reais com leituras: projetos de redação para faculdade, trabalho e vida cotidiana , 3ª edição. Bedford/St. Martins, 2009

Restringindo seu tópico

'Tópicos com um limitado, ou específico , o escopo é mais fácil de explicar com cuidado e detalhes do que tópicos vagos, amorfos ou muito amplos. Por exemplo, assuntos gerais como montanhas, automóveis ou sistemas de som são tão amplos que é difícil saber por onde começar. No entanto, um aspecto específico dos sistemas de som, como discos compactos (CDs), é mais fácil. Dentro do tema dos CDs, é claro, também há vários tópicos (design, processo de fabricação, custo, marketing, qualidade do som, comparação com fitas e discos de vinil, etc.).'
—Toby Fulwiler e Alan R. Hayakawa, O manual de Blair . Prentice Hall, 2003



Selecionando um tópico para um trabalho de pesquisa

'Você escolhe um tema para o trabalho de pesquisa tanto quanto você faria para qualquer outro ensaio: você navega na coleção de livros da biblioteca, navega na Internet ou conversa com especialistas, amigos e colegas. A única diferença é que agora você precisa de um tópico mais abrangente, que você possa cobrir em oito a dez páginas e fazer backup com referência fontes .'

'O escritor Sheridan Baker sugere que todo bom tópico tem um argumentativo borda que precisa ser provada ou refutada. Por exemplo, o tópico 'doenças contagiosas do passado', reconhecidamente muito amplo e sem graça, pode ser afiado para uma aresta argumentativa com uma pequena reformulação: 'a Peste Negra: redutor da superpopulação na Europa'. Este é agora um tópico com uma vantagem que lhe dá algo para provar. Em vez de chamar um resumo das principais doenças contagiosas, sugere que elas serviram a algum propósito útil ao controlar a população. Esta é uma perspectiva controversa que dará ao seu artigo a energia de uma vantagem argumentativa.'
—Jo Ray McCuen-Metherell e Anthony C. Winkler, Da ideia ao ensaio: uma retórica, leitor e manual , 12ª edição. Wadsworth, 2009



Selecionando um tópico para um discurso

'Para escolher o tópico sobre o qual você vai falar, pense no público e a ocasião. Há mais duas perguntas que você pode se fazer neste momento:

- O que o público espera? (público)



- O que o público pode esperar no dia em que você fala? (ocasião)'

“Saber quem é seu público e por que seus membros estão reunidos pode ajudá-lo a descartar vários tópicos. Um discurso sobre o mercado de ouro flutuante pode ser interessante, mas não para uma turma de alunos da sétima série em uma assembléia pouco antes das férias de verão.



'Quando você removeu os assuntos impróprios da sua lista, encontre o a maioria apropriado do restante. Empatia com seu público. Qual tópico você acha que valeria a pena sua hora de ouvir?
—Jo Sprague, Douglas Stuart e David Bodary, O Manual do Palestrante , 9ª edição. Wadsworth, 2010