5 exemplos de como escrever um bom parágrafo descritivo

Desmonte uma boa escrita para ver o que a faz funcionar

Omar Havana/Getty Images

Um bem parágrafo descritivo é como uma janela para outro mundo. Através do uso de exemplos ou detalhes cuidadosos, um autor pode evocar uma cena que descreve vividamente uma pessoa, lugar ou coisa. A melhor escrita descritiva apela a vários sentidos ao mesmo tempo – olfato, visão, paladar, tato e audição – e é encontrada em ambos.ficçãoe não-ficção .

À sua maneira, cada um dos seguintes escritoras (três deles estudantes, dois deles autores profissionais) selecionaram um pertencimento ou um lugar que tenha um significado especial para eles. Depois de identificar esse assunto de forma clara sentença de tópico , eles passam a descrevê-lo em detalhes enquanto explicam seu significado pessoal.

'Um palhaço amigável'

“Em um canto da minha cômoda está um palhaço de brinquedo sorridente em um pequeno monociclo – um presente que recebi no último Natal de um amigo próximo. O cabelo curto e louro do palhaço, feito de lã, cobre as orelhas, mas é repartido acima dos olhos. Os olhos azuis são delineados em preto com cílios finos e escuros fluindo das sobrancelhas. Tem bochechas, nariz e lábios vermelho-cereja, e seu sorriso largo desaparece no grande babado branco em volta do pescoço. O palhaço usa um traje de nylon fofo de dois tons. O lado esquerdo da roupa é azul claro e o lado direito é vermelho. As duas cores se fundem em uma linha escura que percorre o centro da pequena roupa. Cercando seus tornozelos e disfarçando seus longos sapatos pretos estão grandes laços cor-de-rosa. Os raios brancos nas rodas do monociclo se reúnem no centro e se expandem para o pneu preto, de modo que a roda lembra um pouco a metade interna de uma toranja. O palhaço e o monociclo juntos têm cerca de 30 centímetros de altura. Como um presente querido do meu bom amigo Tran, esta figura colorida me recebe com um sorriso toda vez que entro no meu quarto.'

Observe como o escritor se move claramente de uma descrição da cabeça do palhaço para o corpo e para o monociclo embaixo. Mais do que detalhes sensoriais para os olhos, ela proporciona toque, na descrição de que o cabelo é feito de lã e o terno de nylon. Certas cores são específicas, como nas bochechas vermelho-cereja e azul claro, e as descrições ajudam o leitor a visualizar o objeto: o cabelo repartido, a linha de cor do terno e a analogia da toranja. As dimensões gerais ajudam a fornecer ao leitor a escala do item, e as descrições do tamanho do babado e dos laços nos sapatos em comparação com o que está próximo fornecem detalhes reveladores. A frase final ajuda a unir o parágrafo, enfatizando o valor pessoal desse presente.

'A guitarra loira'

por Jeremy Burden

“Meu bem mais valioso é um velho violão louro ligeiramente deformado – o primeiro instrumento que aprendi a tocar sozinho. Não é nada extravagante, apenas uma guitarra folclórica da Madeira, toda arranhada, arranhada e com impressões digitais. No topo há um amontoado de cordas enroladas em cobre, cada uma enganchada no olho de uma chave de afinação de prata. As cordas estão esticadas por um pescoço longo e fino, seus trastes manchados, a madeira desgastada por anos de dedos pressionando acordes e escolhendo notas. O corpo do Madeira tem a forma de uma enorme pêra amarela, que foi ligeiramente danificada no transporte. A madeira loura foi lascada e esculpida até ficar cinza, principalmente onde a proteção da palheta caiu anos atrás. Não, não é um instrumento bonito, mas ainda me permite fazer música, e por isso sempre o valorizarei.'

Aqui, o escritor usa um sentença de tópico para abrir o parágrafo dele então usa as seguintes frases para adicionar detalhes específicos . O autor cria uma imagem para a mente viajar, descrevendo as partes do violão de forma lógica, desde as cordas na cabeça até a madeira desgastada no corpo.

Ele enfatiza sua condição pelo número de diferentes descrições do desgaste do violão, como notar sua leve deformação; distinguir entre arranhões e arranhões; descrevendo o efeito que os dedos tiveram no instrumento, desgastando seu pescoço, manchando trastes e deixando marcas no corpo; listando suas lascas e goivas e até observando seus efeitos na cor do instrumento. O autor ainda descreve os restos de peças que faltam. Depois de tudo isso, ele declara claramente sua afeição por isso.

'Gregory'

por Bárbara Carter

'Gregory é meu lindo gato persa cinza. Ele caminha com orgulho e graça, realizando uma dança de desdém enquanto levanta e abaixa lentamente cada pata com a delicadeza de um bailarino. Seu orgulho, porém, não se estende à aparência, pois passa a maior parte do tempo dentro de casa assistindo televisão e engordando. Ele gosta de comerciais de TV, especialmente os de Meow Mix e 9 Lives. Sua familiaridade com os comerciais de comida de gato o levou a rejeitar marcas genéricas de comida de gato em favor apenas das marcas mais caras. Gregory é tão meticuloso com os visitantes quanto com o que come, fazendo amizade com alguns e repelindo outros. Ele pode se aconchegar em seu tornozelo, implorando para ser acariciado, ou pode imitar um gambá e manchar suas calças favoritas. Gregory não faz isso para estabelecer seu território, como muitos especialistas em gatos pensam, mas para me humilhar porque tem ciúmes dos meus amigos. Depois que meus convidados fugiram, olho para o velho pulguento cochilando e sorrindo para si mesmo na frente do aparelho de televisão, e tenho que perdoá-lo por seus hábitos desagradáveis, mas cativantes.

O escritor aqui se concentra menos na aparência física de seu animal de estimação do que nos hábitos e ações do gato. Observe quantos descritores diferentes entram apenas na frase sobre como o gato anda: emoções de orgulho e desdém e a metáfora estendida do dançarino, incluindo as frases 'dança do desdém', 'graça' e 'dançarina de balé'. Quando você quiser retratar algo através do uso de uma metáfora, certifique-se de ser consistente, de que todos os descritores façam sentido com aquela metáfora. Não use duas metáforas diferentes para descrever a mesma coisa, porque isso torna a imagem que você está tentando retratar estranha e complicada. A consistência adiciona ênfase e profundidade à descrição.

Personificação é um recurso literário eficaz para dar detalhes realistas a um objeto inanimado ou a um animal, e Carter o usa com grande efeito. Veja quanto tempo ela gasta nas discussões sobre o que o gato se orgulha (ou não) e como isso aparece em sua atitude, sendo mimado e ciumento, agindo para humilhar pulverizando e se comportando de maneira desagradável. Ainda assim, ela transmite seu claro carinho pelo gato, algo com o qual muitos leitores podem se identificar.

'O tubo de metal mágico'

por Maxine Hong Kingston

“De vez em quando, quatro vezes até agora para mim, minha mãe traz o tubo de metal que contém seu diploma de médica. No tubo há círculos dourados cruzados com sete linhas vermelhas cada – ideogramas de 'alegria' em abstrato. Há também pequenas flores que parecem engrenagens de uma máquina de ouro. De acordo com os restos de etiquetas com endereços chineses e americanos, selos e carimbos postais, a família enviou a lata por via aérea de Hong Kong em 1950. Ela foi esmagada no meio e quem tentou retirar as etiquetas parou porque a tinta vermelha e dourada saiu também, deixando arranhões prateados que enferrujam. Alguém tentou arrancar a ponta antes de descobrir que o tubo se desfaz. Quando a abro, o cheiro da China voa para fora, um morcego de mil anos voando com a cabeça pesada para fora das cavernas chinesas onde os morcegos são brancos como poeira, um cheiro que vem de muito tempo atrás, bem no cérebro. '

Este parágrafo abre o terceiro capítulo de 'The Woman Warrior: Memoirs of a Girlhood Among Ghosts' de Maxine Hong Kingston, um relato lírico de uma menina sino-americana crescendo na Califórnia. Observe como Kingston integra detalhes informativos e descritivos neste relato do 'tubo de metal' que contém o diploma da faculdade de medicina de sua mãe. Ela usa cor, forma, textura (ferrugem, falta de tinta, marcas de alavanca e arranhões) e cheiro, onde ela tem uma metáfora particularmente forte que surpreende o leitor com sua distinção. A última frase do parágrafo (não reproduzida aqui) é mais sobre o cheiro; fechar o parágrafo com esse aspecto adiciona ênfase a ele. A ordem da descrição também é lógica, pois a primeira resposta ao objeto fechado é como ele se parece e não como cheira quando aberto.

'Inside District School #7, Condado de Niagara, Nova York'

por Joyce Carol Oates

— Lá dentro, a escola cheirava a verniz e fumaça de lenha do fogão barrigudo. Em dias sombrios, não desconhecidos no norte do estado de Nova York, nesta região ao sul do Lago Ontário e a leste do Lago Erie, as janelas emitiam uma luz vaga e transparente, não muito reforçada pelas luzes do teto. Apertamos os olhos para o quadro-negro, que parecia distante, pois ficava em uma pequena plataforma, onde a mesa da Sra. Dietz também estava posicionada, na frente, à esquerda da sala. Sentamos em fileiras de assentos, os menores na frente, os maiores atrás, presos em suas bases por corrediças de metal, como um tobogã; a madeira dessas escrivaninhas parecia-me bela, lisa e do tom avermelhado das castanhas-da-índia. O chão era de tábuas de madeira nuas. Uma bandeira americana pendurada frouxamente na extremidade esquerda do quadro-negro e acima do quadro-negro, atravessando a frente da sala, projetada para atrair nossos olhos para ela avidamente, com adoração, havia quadrados de papel mostrando aquela escrita lindamente moldada conhecida como Parker Penmanship.

Neste parágrafo (originalmente publicado em 'Washington Post Book World' e reimpresso em 'Faith of a Writer: Life, Craft, Art'), Joyce Carol Oates descreve afetuosamente a escola de uma sala que ela frequentou da primeira à quinta série. Observe como ela apela ao nosso olfato antes de passar a descrever o layout e o conteúdo da sala. Quando você entra em um lugar, seu cheiro geral atinge você imediatamente, se for pungente, mesmo antes de você ter absorvido toda a área com os olhos. Assim, esta escolha de cronologia para este parágrafo descritivo é também uma ordem lógica de narração, embora difira do parágrafo de Hong Kingston. Permite ao leitor imaginar a sala como se estivesse entrando nela.

O posicionamento dos itens em relação a outros itens está em plena exibição neste parágrafo, para dar às pessoas uma visão clara do layout do local como um todo. Para os objetos dentro, ela usa muitos descritores de quais materiais eles são feitos. Observe as imagens retratadas pelo uso das frases 'luz de gaze', 'tobogã' e 'castanhas-da-índia'. Você pode imaginar a ênfase colocada no estudo da caligrafia pela descrição de sua quantidade, a localização deliberada dos quadrados de papel e o efeito desejado sobre os alunos causado por essa localização.

Fontes

• Kingston, Maxine Hong. A mulher guerreira: memórias de uma infância entre fantasmas. Vintage, 1989.
• Oates, Joyce Carol. A fé de um escritor: vida, ofício, arte. E-books da HarperCollins, 2009.