Mini-lições para atualizar o tempo de inatividade

Usando o tempo instrucional com sabedoria

Muntz/ The Image Bank/ Getty Images

Quantas vezes você terminou uma aula, olhou para o relógio e descobriu que tinha cerca de dez minutos restantes no período - não tem tempo suficiente para iniciar uma nova atividade, mas muito tempo para se sentir confortável deixando os alunos sentarem e conversarem?

Seu desconforto com esse tempo de inatividade certamente é justificado, pois se você ministrar uma aula de uma hora que atende cinco dias por semana, dez minutos de inatividade por dia somam seis semanas de tempo de instrução perdidos a cada ano. Se isso parece difícil de acreditar, confira a tabela localizada na parte inferior desta página.

Com tanto tempo de instrução em jogo, cabe a nós planejar cuidadosamente para um possível tempo de inatividade no final do período. Para facilitar o trabalho, reuni uma variedade de atividades e links de internet relacionados.

Embora as atividades possam ser concluídas em 2 a 15 minutos, algumas podem exigir instrução na primeira vez em que são usadas. No entanto, uma vez que os alunos possam gerenciar as atividades de forma independente, você estará livre para conversar com alunos individuais, tornando o tempo perdido ainda mais produtivo.

Tempo perdido para tempo de inatividade

10 min. x 5 dias	=50 minutos/semana
50 min/semana	=7 1/2 horas/9 semanas qtr.
7 1/2 horas/9 semanas qtr.	=30 - 1 hora de aulas/ano
30-1 horas de aulas/ano	=6 semanas de aulas/ano!

1. SCAMPER

Usando o acrônimo SCAMPER você coloca um objeto à vista e pede aos alunos que melhorem algo alterando os atributos usando as seguintes alterações:

Substituto
C ombinar
UMA adaptar
M Inificar ou Ampliar
P a outros usos.
E limitar
R sempre

Defina um limite de tempo e peça aos alunos que compartilhem sua nova criação. Compartilhar ajuda pensadores rígidos a se soltarem e fornece reforço para pensadores criativos.

2. Elaboração de Listas

Peça aos alunos que façam listas como as de Edward de Bono em seus materiais de habilidades de pensamento .
Se você não estiver familiarizado com o material de Bono, certifique-se de se deliciar com ele, pois é eficaz e muito divertido.

3. Adivinhando

Saco misterioso - Os alunos fazem perguntas de sim ou não para adivinhar o que está em um saco.

Diversão com Números - Os alunos devem adivinhar as perguntas para as respostas que você escreve no quadro.

Brain Teasers - Algumas idéias para quebra-cabeças e quebra-cabeças de pensamento lateral.

4. Criando dispositivos mnemônicos

Mostrar alunos a lista dos dez principais dispositivos mnemônicos e desafie-os a criar seus próprios para a lição do dia, ou outro material importante em seu curso.

5. Discutindo tópicos incomuns

Use tópicos de The Book of Questions, de Gregory Stock, para ideias de discussão.

6. Lendo poemas em voz alta

Reúna um coleção de poemas você pode ler em voz alta para os alunos ou fazer com que os alunos leiam seus favoritos.

7. Examinando Ilusões Ópticas

Colocar ilusões de ótica em transparências para encerrar o período com leveza.

8. Escrevendo Criptogramas

Desafie os alunos a decifrar os códigos dos criptogramas literários.

9. Pense em novas maneiras

Adicionar à lista de criativos de 101 maneiras de dizer não .

10. Resolvendo quebra-cabeças de palavras

Desafie os alunos a resolver palavras cruzadas e palavras cruzadas encontradas em seu jornal local.

11. Resolvendo outros tipos de quebra-cabeças

Exercite as habilidades de leitura com mini mistérios. .

Você encontrará uma abundância de outros tipos de quebra-cabeças disponíveis no thinks.com.

1. Lendo Minijogos

Revista Escopo muitas vezes contém peças curtas que normalmente levam 15 minutos para 'executar'. Muito obrigado a Susan Munnier por esta sugestão!

2. Redação do Diário

Faça o download das quatro listas a seguir para ter um suprimento pronto de mais de cem tópicos de periódicos:

Tópicos do Jornal Incentivando a Autocompreensão e Esclarecendo Pensamentos e Posições
Tópicos que tratam de vários aspectos de 'quem sou, por que sou assim, o que valorizo ​​e no que acredito.'

Tópicos do Diário Explorando Relacionamentos Tópicos que tratam do 'o que eu quero em um amigo, quem são meus amigos, o que espero dos amigos e como me relaciono com familiares, professores e outras pessoas importantes em minha vida'.

Tópicos do diário que estimulam a especulação e a visualização de uma perspectiva diferente Tópicos que fazem com que o escritor preveja ou veja as coisas de uma perspectiva incomum. Estes podem ser altamente criativos, como 'descreva os eventos de ontem da perspectiva do seu cabelo'.

Tópicos de periódicos acadêmicos
Iniciadores genéricos para o início, meio e fim de uma lição tornam a escrita de tópicos de diário que complementam sua lição.

3. Seguindo as instruções escritas

Desafie os alunos com instruções somente leitura para dobrar origami figuras.

4. Seguindo as Orientações Orais

Peça a um aluno que leia instruções orais para a classe que exigem que os alunos escrevam, desenhem e/ou calculem. Estou procurando por esses. Se você souber de um URL para alguns, por favor me avise!

5. Resolvendo quebra-cabeças

No site do Puzzlemaker, você pode fazer onze tipos diferentes de quebra-cabeças , imprima-os e esgote um suprimento para cobrir emergências.

6. Escrevendo haicai

Dê aos alunos um pequeno folheto sobre o estrutura e exemplos de Manchetes do dia em haicai . Em seguida, desafie sua classe a escrever um haicai sobre a lição do dia ou um evento atual. Se você tiver tempo, peça aos alunos que leiam em voz alta antes do sino ou guarde isso para outro dia.

7. Usando quebra-gelos

Usar quebra-gelo para ajudar os alunos a conhecerem-se uns aos outros e a construir bons sentimentos em toda a turma ou em equipas.

8. Escrevendo Limericas

Assim como no haicai, forneça uma apostila contendo a estrutura de um limerick e alguns exemplos de limericks. Em seguida, desafie-os a escrever seus próprios.

(Observe: alguns dos haicai e versos nesses sites contêm material impróprio para a sala de aula. )