Principais preocupações dos professores de estudos sociais
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Embora todas as áreas curriculares compartilhem algumas das mesmas questões, os professores de estudos sociais têm algumas preocupações e questões específicas de sua disciplina. Essas questões podem variar dehabilidades necessárias para ensinar estudos sociaispara quê sites pode se encaixar melhor com um currículo interativo, que são importantes ao desenvolver um plano de estudo para estudantes. Esses professores também enfrentam questões comuns a todos os educadores, como determinar os melhores métodos para apresentar e ensinar o material. Uma lista das preocupações mais importantes que os professores de estudos sociais enfrentam pode ajudar esses educadores a aprimorar sua prática de ensino.
01 de 07Largura vs. Profundidade
As normas de estudos sociais são muitas vezes escritas de modo que é praticamente impossível cobrir todo o material necessário no ano letivo. Por exemplo, na história mundial, as normas publicadas pelo Conselho Nacional de Estudos Sociais exigem tal amplitude de material que é impossível fazer mais do que apenas tocar em cada tópico.
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Tópicos controversos
Muitos cursos de estudos sociais lidam com questões delicadas e às vezes controversas. Por exemplo, na história mundial, os professores são obrigados a ensinar sobre religião. No governo americano, temas como aborto e pena de morte às vezes podem levar a debates acalorados. Nesses casos, é importante que o professor manter o controle da situação.
03 de 07Fazendo conexões com a vida dos alunos
Enquanto alguns cursos de estudos sociais como economia e o governo americano se prestam bem a fazer conexões com os alunos e suas vidas, outros não. Pode ser difícil conectar o que estava acontecendo em China antiga cotidiano de um adolescente de 14 anos. Os professores de estudos sociais têm que trabalhar muito para tornar esses tópicos interessantes.
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Precisa Variar a Instrução
Os professores de estudos sociais podem achar mais fácil se ater a um método de instrução. Por exemplo, eles geralmente podem apresentar informações aos alunos por meio de palestras porque pode ser difícil cobrir o material sem depender de taisinstrução direta. Por outro lado, alguns professores podem ir para o outro extremo e ter principalmente projetos e experiências de role-playing. A chave é equilibrar as atividades e encontrar uma maneira de usar diferentes metodos de ensino para apresentar o material.
05 de 07Evitando o ensino de 'memorização mecânica'
Como grande parte do ensino de estudos sociais gira em torno de nomes, lugares e datas, é muito fácil criar tarefas e testes que não vão além do nível de memorização de Taxonomia de Bloom . Este nível de ensino e aprendizagem geralmente envolve memorização, mas não força os alunos a se envolverem no tipo dehabilidades avançadas de pensamento críticonecessários para o verdadeiro aprendizado.
06 de 07Apresentando pontos de vista diferentes
Os textos de estudos sociais são escritos por humanos e, portanto, são tendenciosos. Um exemplo pode ser dois textos do governo americano que um distrito escolar está considerando adotar. Um texto pode ter uma inclinação conservadora, enquanto o outro pode ter sido de autoria de um cientista político liberal. Qualquer que seja o texto que o distrito adote, um bom professor de estudos sociais precisará trabalhar para apresentar alternativas pontos de vista . Além disso, os textos de história podem descrever o mesmo evento de uma maneira diferente com base em quem os escreveu. Isso pode ser um desafio para os professores lidarem às vezes.
07 de 07Lidando com o falso conhecimento
É comum que os alunos cheguem às aulas com informações históricas imprecisas – ou mesmo atuais – de que aprenderam em casa ou em outras aulas. Isso é um problema para o professor, que precisará trabalhar para ajudar os alunos a superarem noções preconcebidas. Nos estudos sociais - e de fato em qualquer assunto - um grande obstáculo para superar esse tipo de viés é fazer com que os alunos comprem o que o professor está transmitindo. Para um bom professor de estudos sociais, isso requer conhecer bem o assunto, mostrar entusiasmo e usar diferentes modalidades de ensino para manter o assunto interessante para estudantes.